怎么让学生不乱按一键报警按钮
为了响应国家的号召，进一步地保障校园安全，现在很多地方的学校都安装了一键报警设备，那么我们在安装完一键报警之后应该注意些什么呢？
以下是我认为的需要注意的一些点：
一、安装完一键报警之后，学校应该定时进行清洗，定时进行检查，保证产品的正常运转，对产品要好好保养，并不是说数据上几年清洗一次，几年检测一次，其他时间除了报故障之外就不管了，刚刚安装的产品要多关注，熟悉了解，等到你足够信任安装的产品再把检查的时间适当调长一些，智慧消防产品虽然是给人方便的科技，但是在你刚刚安装的时候，必要的警惕也应该要有的。
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等到熟悉了之后，你也应该抽出时间进行保养之类的，不能寄希望于它会一直正常运转，你只能确保它一直正常运转。这两者有什么区别呢？区别大了，寄希望于一键报警一直运转是一种侥幸心理，如果哪天它不运转又没报故障呢？而确保它一直运转，代表着它的状态是实实在在地正在运转中。
二、学校安装了一键报警之后要在班级里面经常开展一键报警的宣传活动，要让学生知道一键报警这个东西的存在，并且，对于学生来讲，一键报警按钮可能是一个很有意思的东西，学校务必要消除这种好奇。
相比于滴滴平台上的一键报警系统，学校的报警系统其实要更容易一些，一个是学校能够安装一键报警的相关专业的设备，毕竟学校就那么大。另一个就是学校更加便于管理，有各个老师能对学生进行直接地管理，宣传。而消除学生好奇心的关键是什么呢？我认为要消除学生的好奇心就要让学生足够了解一键报警，因为未知的东西才会好奇，没有人会对一个熟的不能再熟的东西莫名地感到好奇，当好奇心消除了，学生在日常的生活中也就不会乱按了。那么怎么让学生足够了解一键报警呢？
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我一直认为，光是在班会活动的时候放幻灯片是远远不够让学生了解一键报警的，要进行实际的演示，最好是能够当场对实物进行演示，当学生的好奇心全部消除之后，他就只会记得这个东西是做什么用的，是么情况下可以按，什么情况下应该按，什么情况下不该按。
另外，学校也应该对紧急情况进行一个详细的分类，什么情况下不要犹豫，什么情况下不能按，当学生发生一般程度的矛盾，意气之争的时候是可以由老师进行调解的，此时虽然发生了斗殴事件，但是不要按，情况的划分要详细，给学生一个明确的标准，切记不要模棱两可，这会影响到学生对事情危险程度的划分，比如你说某种情况可按可不按，他遇到这种情况的时候就会犹豫，我是达到了按一键报警的标准了吗？而你和他说，有人在私下要找人打你，要报警，那么他遇到一群扬言要打他的人向他走过来他就会毫不犹豫地跑向一键报警按钮。
对于直接连接公安系统的一键报警，按一键报警的要求应该设置得更高一些。当然，一般情况下应该是由负责人根据情况按下按钮，但是对学生这方面的宣传不能少。
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